Evaluation Finale La Belle Et La Bete 6eme -

Commencez toujours par reprendre les mots de la question pour formuler votre phrase.

Donnez la classe grammaticale (nature) des mots soulignés dans la phrase suivante :« La Belle descendit à l’heure du souper et trouva la table magnifiquement servie. »

(écris environ 10-12 lignes)

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Évaluer l'usage des temps du récit (imparfait et passé simple), les valeurs des adjectifs, et le vocabulaire des sentiments ou du portrait.

Voici une structure type et des pistes de réflexion pour concevoir ou réviser cette évaluation. 1. Objectifs de l'Évaluation Finale Commencez toujours par reprendre les mots de la

On attend une justification par le texte. Par exemple, souligner que la rose symbolise le vol et l'ingratitude du marchand envers l'hospitalité de la Bête.

II. Analyse des personnages

Transformer le conte en changeant le point de vue (raconter du point de vue de la Bête).